為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，切實(shí)保障全區(qū)師生生命健康安全，達(dá)川區(qū)人大常委會副主任李曉波一行近日深入渡市小學(xué)開展校園安全專題調(diào)研，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、食品安全、校舍安全及應(yīng)急預(yù)案等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，現(xiàn)場督導(dǎo)隱患整改，并提出“四責(zé)四查”工作機(jī)制。區(qū)教育局迅速采取行動，舉一反三，以“四責(zé)四查”為抓手，在全區(qū)教育系統(tǒng)全面推廣，致力于構(gòu)建校園安全治理新格局，堅(jiān)決筑牢校園安全“銅墻鐵壁”。
一、問題導(dǎo)向抓整改，立說立行顯擔(dān)當(dāng)
針對調(diào)研指出的問題，渡市鎮(zhèn)中心小學(xué)不逃避不含糊不應(yīng)付，認(rèn)識到位，站位精準(zhǔn)，賡即召開專題整改會，建立“一問題一方案”整改臺賬，并逐一明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室及整改時限。截至目前，消防通道疏通、食堂設(shè)備升級等5類隱患已全部銷號，整改率達(dá)100%。
二、四責(zé)四查抓推廣，機(jī)制創(chuàng)新強(qiáng)根基
針對校園安全治理中的痛點(diǎn)，達(dá)川區(qū)教育局著力健全了“四責(zé)四查”工作機(jī)制，并劃定了校園安全工作的“路線圖”。一是定責(zé)明責(zé)，破解“誰去查”之困。落實(shí)“雙向包?！必?zé)任制，建立校園安全責(zé)任清單，厘清屬地管理與行業(yè)主管職責(zé)邊界，將具體任務(wù)分解至崗位、落實(shí)到人頭，杜絕“多頭管變無人管”現(xiàn)象，形成區(qū)教育局牽頭、屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)同、學(xué)校主體落實(shí)的“三方共查”責(zé)任體系。二是知責(zé)善為，破解“查什么”之惑。系統(tǒng)掌握安全規(guī)范，聚焦校車運(yùn)行、?；饭芾怼⒎滥缢?/span>12類重點(diǎn)領(lǐng)域，制定標(biāo)準(zhǔn)化檢查流程，編制《校園安全隱患排查手冊》，組織全區(qū)校園安全專題培訓(xùn)，讓全區(qū)所有學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的同志“會查、能查、精準(zhǔn)查”。三是盡責(zé)嚴(yán)管，破解“怎么查”之難。針對存在的“熟人監(jiān)管難”“整改走過場”等問題，堅(jiān)決打破人情關(guān)、作風(fēng)關(guān)，強(qiáng)化“隱患勝于事故”憂患意識和底線思維，推行“雙隨機(jī)”抽查機(jī)制，對重大隱患實(shí)行掛牌督辦，確保整改銷號閉環(huán)管理。四是問責(zé)必嚴(yán)，破解“查根源”之難。區(qū)教育局將校園安全工作納入年度考核，實(shí)行“一票否決”；常敲典型案例警鐘、常態(tài)開展警示教育，抓早抓小抓隱患排查，對因失職失責(zé)導(dǎo)致安全事故的，一律啟動“責(zé)任倒查 履職回溯”問責(zé)機(jī)制，堅(jiān)決筑牢“人人守責(zé)、層層盡責(zé)、全力包保”的工作底板。
三、系統(tǒng)思維抓治理，固本強(qiáng)基提質(zhì)效
區(qū)教育局將以此次整改為契機(jī)，秉持“人民至上、生命至上”理念，以“時時放心不下”的責(zé)任感和“事事落實(shí)到位”的執(zhí)行力，以著力健全“四責(zé)四查”機(jī)制為主線，在全區(qū)中小學(xué)開展“安全百日攻堅(jiān)”專項(xiàng)行動，重點(diǎn)推進(jìn)三項(xiàng)工作：一是一校一策建檔案，為每所學(xué)校定制風(fēng)險(xiǎn)防控“體檢表”，實(shí)現(xiàn)隱患“發(fā)現(xiàn)-整改-銷號”動態(tài)清零；二是智慧賦能強(qiáng)科技，推廣“智慧安防”系統(tǒng)，接入校園監(jiān)控、應(yīng)急廣播等實(shí)時數(shù)據(jù)，推動風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警從“人防”向“技防 智防”升級；三是家校共治聚合力，組建家長安全監(jiān)督員隊(duì)伍，邀請家長代表參與食堂陪餐、設(shè)施檢查，構(gòu)建校園安全治理共同體。
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