?? 5月27日，達川區(qū)三里教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)在銘仁園學(xué)校召開2025年中層以上干部會議，會議以“鍛造先鋒隊伍 f 提升教育質(zhì)量”為主題，通過表彰先進、經(jīng)驗共享、問題整改部署等環(huán)節(jié)，著力破解教育管理中的堵點難點，動員責(zé)任區(qū)干部扛起教育質(zhì)量攻堅責(zé)任，為推進區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。三里督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)、學(xué)校中層以上干部及幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人等近300人參會。
一、樹標(biāo)桿：表彰先進，樹立榜樣
會議現(xiàn)場對2024年度教育工作先進單位和個人進行了隆重表揚。新達小學(xué)、銘仁園學(xué)校、巨全學(xué)校、東辰學(xué)校等4所學(xué)校榮獲教育質(zhì)量先進單位稱號，102名教師榮獲教育質(zhì)量先進個人稱號。這一系列表彰不僅樹立了榜樣，也激發(fā)了全體教育工作者的工作熱情和積極性。
二、亮實招：經(jīng)驗共享，智慧碰撞
在經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，四所學(xué)校代表分享了各自在管理創(chuàng)新方面的寶貴經(jīng)驗。東辰學(xué)校楊金蘭老師從普通教師的視角出發(fā)，談了自己對質(zhì)量的認識和提高質(zhì)量的實踐探索；銘仁園學(xué)校教務(wù)主任賀承春介紹了學(xué)校“三學(xué)三問三清七環(huán)節(jié)”智慧教學(xué)模式在提升教學(xué)效率中的重要作用；景市小學(xué)黨支部副書記唐裕開從“正確定位，認清職責(zé)，提高站位”三個方面，聲情并茂地講述了自己做校長有力助手的實踐與思考；巨全學(xué)校黨支部書記王斌則圍繞規(guī)范辦學(xué)，分享了“黨建質(zhì)量”雙螺旋考評體系的辦學(xué)經(jīng)驗。
三、嚴(yán)整改：直面問題，刀口向內(nèi)
會議直面當(dāng)前教育管理中的痛點，通報了政策落實走樣、家校協(xié)同不足、干部作風(fēng)不實、服務(wù)質(zhì)量不高、規(guī)矩意識淡漠等五類突出問題。要求各校必須以“顯微鏡”的精度正視問題，刀口向內(nèi)，聚焦問題溯源，在奔跑中調(diào)整姿勢。全體干部要增強政治意識、提高方向站位，增強法紀(jì)意識、規(guī)范辦學(xué)行為，增強責(zé)任意識、履職擔(dān)當(dāng)做表率。
四、定路徑：三大攻堅，精準(zhǔn)施策
會議要求，全體干部要當(dāng)好施工隊長，把“規(guī)劃圖”變?yōu)?/span>“實景圖”用教學(xué)質(zhì)量回應(yīng)群眾期待。一要質(zhì)量提升攻堅。開展課堂教學(xué)大比武等活動，充實提升骨干教師隊伍，通過競爭機制激發(fā)教師潛能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二要規(guī)范辦學(xué)攻堅。加強培訓(xùn)機構(gòu)等規(guī)范辦學(xué)行為督查，建立辦學(xué)行為實時監(jiān)測臺賬，確保各類教育機構(gòu)依法依規(guī)辦學(xué)。三要加強隊伍鍛造攻堅。啟動責(zé)任區(qū)干部提升計劃，實施干部三年成長檔案管理，通過系統(tǒng)培訓(xùn)和實踐鍛煉，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教育管理隊伍。
此次會議的召開，標(biāo)志著達川區(qū)三里教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)在質(zhì)量攻堅的道路上邁出了堅實的一步。未來，責(zé)任區(qū)將以此次會議為契機，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實舉措，為奮力譜寫達川教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻力量。
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